Давыдова Марина Алексеевна
Женский, 48 лет
Семейное положение: Состою в браке, дети есть
Мобильный телефон: 8-904-426-66-20; 8-937-694-46-92
E-mail: dav.marinochka75@mail.ru
Занятость: Полная
График работы: Полный день
Образование:
Высшее
2018 АНО ДПО "ИДПК ГО" г. Новосибирск
Педагогика и психология, Педагог-психолог
2007 Кокшетауский университет имени А. Мырзахметова, Кокшетау
Информационные системы, Информационные системы
1996 Кокшетауский педагогический институт им. Ч.Ч. Валиханова, Кокшетау.
Естественно-научный, Учитель химии и биологии
Дополнительное образование:
Повышение квалификации, курсы
2017 Камышинский медицинский колледж (филиал Волгоградского медицинского колледжа)
Обучение оказанию первой помощи пострадавшим
2014 РИПК и ППК г.Алматы
РИПК и ППК г.Алматы, Технология критического мышления в формировании ответственного поведения обучающихся (для зам.директора по воспитат.работе).
Владение иностранными языками:
Английский — базовые знания
Казахский — базовые знания
Немецкий — базовые знания
Опыт работы
Педагогический стаж - 22 года. Высшая квалификационная категория.
С 1996г по 2007г - учитель химии и биологии вобщеобразовательной школе. С 2007 г по 2011г -учитель химии и социальный педагог в общеобразовательной школе. С 2011г по 2016г занимала должность заместителя директора по воспитательной работе в общеобразовательной школе.
Сентябрь 2007 — Август 2016
9 лет
КГУ "Имантауская средняя школа"
Социальный педагог, учитель химии, заместитель директора по воспитательной работе
Организация социально-педагогической работы в школе, руководство ею и контроль за развитием этого процесса;
-оказание консультативной помощи обучающимся по вопросам социальной адаптации;
-оказание консультативной помощи родителям обучающихся (лицам, их заменяющим), педагогам школы;
-содействие гармонизации социально-психологического климата в школе, профилактика возникновения социальной дезадаптации;
-обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности в учебном процессе.
Составление рабочих учебных программ по предмету "химия", тематических планов, планирование урока, проведение уроков (неуспевающих обучающихся по предмету - не было!);
- соблюдение стандартов и методик преподавания предмета;
- проведение практических и лабораторных занятий, экспериментов;
- обеспечение эффективности и результативности обучения;
-подготовка учащихся к олимпиадам (есть победители и призёры олимпиад различного уровня);
-подготовка учащихся к ГИА и ЕНТ - единое национальное тестирование (аналог ЕГЭ) (не сдавших экзамены — не было!);
-внеклассная работа по предмету;
-оформление и оснащение предметного кабинета химии наглядными пособиями и оборудованием.
Классное руководство. научно-исследовательская деятельность обучающихся.
Организация воспитательного процесса в школе, руководство им и контроль за развитием этого процесса;
-методическое руководство классными руководителями, классными воспитателями, воспитателями ГПД и старшими вожатыми;
-обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности в воспитательном процессе.
Август 1996 — Сентябрь 2007
11 лет 2 месяца
КГУ "Лобановская средняя школа"
Учитель химии и биологии
Составление рабочих учебных программ по предметам "химия" и "биология", тематических планов, планирование уроков, проведение уроков (неуспевающих обучающихся по предмету - не было!);
- соблюдение стандартов и методик преподавания предмета;
- проведение практических и лабораторных занятий, экспериментов;
- обеспечение эффективности и результативности обучения;
-подготовка учащихся к олимпиадам (есть победители и призёры олимпиад различного уровня);
-подготовка учащихся к ГИА и ЕНТ - единое национальное тестирование (аналог ЕГЭ) (не сдавших экзамены — не было!);
-внеклассная работа по предмету.
Классное руководство. Научно-исследовательская деятельность обучающихся.
С 2016г - учитель химии в МБОУ СШ 19 г. Камышин Волгоградской обл..
Результаты работы 2016-2017 уч.года: общая успеваемость обучающихся по химии-100%, качество-73%.1 ученик -победитель муниципального этапа Всероссийской олимпиады по химии и призёр регионального этапа. Более 10 уч-ся являются победителями и призёрами дистанционных олимпиад и конкурсов по химии различного уровня.
По результатам ОГЭ-2017 5 уч-ся из 6 сдающих химию получили оценку "отлично". Средний балл - 4.8. По результатам ЕГЭ-2017 1 уч-ся из 5 сдающих химию получил 100 баллов и 1 уч-ся - 98 баллов. У остальных уч-ся результат более 80 баллов. Все эти ребята являются студентами медицинских и технических ВУЗов России.
2017-2018 уч.год - общая успеваемость обучающихся по химии-100%, качество-78%. 1 ученик - призёр муниципального этапа Всероссийской олимпиады по химии и призёр регионального этапа. Более 20 уч-ся являются победителями и призёрами дистанционных олимпиад и конкурсов по химии различного уровня.
По результатам ОГЭ-2018 2 уч-ся из 3 сдающих химию получили оценку "отлично". Средний балл-4.7. По результатам ЕГЭ-2017 1 уч-ся из 6 сдающих химию получил 90 баллов. У остальных уч-ся результат более 60 баллов.
Профессиональные навыки и знания:
Уверенный пользователь ПК; опыт руководства воспитательной работы в школе; опыт классного руководства; Навыки репетиторства; грамотная письменная и устная речь; знание делового этикета; использование собственных методик проведения занятий; навыки организации учебного процесса; знание педагогики и психологии преподавания; умение заинтересовать учеников; имею собственную методику проведения лабораторных занятий; навыки составления календарных планов, планов уроков; навыки организации экскурсий, турпоходов; навыки работы с обучающими средних и старших классов; опыт проведения семинаров; знание методов преподавания; опыт ведения учебной документации; навыки проведения контроля знаний учеников. Подбор индивидуальной программы (составление заданий); Индивидуальный подход к ученикам; Использование современных методик проведения внеклассных занятий. Владение языками: русский язык — свободно.
Дополнительные сведения:
Супруг- Давыдов Олег Федорович. Учитель физики, математики, технологии. Педагогический стаж - 23 года.Высшая квалификационная категория по специальности "Учитель".
