Тоболина Елена
Женский, 45 лет
Семейное положение: Состою в браке, детей нет
E-mail: elena.beijing@gmail.com
График работы: Свободный график
Образование:
Среднее специальное : 1.09.1994 - 1.06.1998 Липецкое музыкальное училище, фортепианное отделение. Красный диплом, специальность : преподаватель фортепиано, концертмейстер.
Высшее : 1.09.1999 - 1.06.2004
Воронежская государственная академия искусств, кафедра фортепиано. специальность : преподаватель по специальности "Инструментальное исполнительство" (фортепиано), концертмейстер, артист камерного ансамбля.
Владение иностранными языками:
английский базовый, китайский.
Опыт работы
3.12.1997 - 31.08.1999
Центр развития творчества детей и юношества "Советский". г. Липецк
Концертмейстер
Должностные обязанности : концертмейстер вокальной группы мальчиков. Участие в городских и областных конкурсах (призовые места) и концертах.
15.09.2003 - 29.08.2004
Учебно-воспитательный комплекс №1 г. Воронежа
Концертмейстер
Должностные обязанности : концертмейстер ДЮСШ
1.09.2004 - 26.06.2013
Jiang Jie Piano City Culture & Arts Center, г. Пекин, Китай
Преподаватель фортепиано высшей категории
Должностные обязанности : обучение детей и взрослых игре на фортепиано (на китайском языке). Дополнительно : концертная деятельность (сольная, концертмейстерская и в составе камерного ансамбля).
1.10.2007 - 27.06.2013
Объединение сотрудников российских заграничных учреждений при Посольстве России в Китае, г. Пекин
Преподаватель фортепиано, фортепианного ансамбля.
Должностные обязанности : обучение детей игре на фортепиано, организация и проведение концертных мероприятий, а также художественного досуга учащихся.
Профессиональные навыки и знания:
В своей педагогической практике опираюсь на принцип дифференцированного обучения в зависимости от способностей ребенка, с учетом его индивидуальности, психофизиологических особенностей, степени одаренности.Используя различные методы, даю импульс осмысленному подходу к игре на фортепиано, находясь в постоянном поиске новых вариантов решения творческих задач с каждым учащимся отдельно.
